EDUCAR NO ES CUMPLIR: ES SOSTENER HUMANIDAD No etiquetar. Transformar los contextos para que la diversidad pueda existir y desarrollarse.

¿Cuántas veces hemos sentido que estamos haciendo “lo que corresponde”, pero no necesariamente lo que creemos correcto para los niños y niñas? Esta reflexión nace desde una convicción profunda: educar en la primera infancia exige estar en permanente actualización, estudiar, cuestionarse y atreverse a mirar la propia práctica con honestidad. No por inseguridad, sino por responsabilidad. Hoy me encuentro cursando un diplomado orientado a prácticas educativas innovadoras, y

Celebremos y reconozcamos juntas el Día de la Educadora de Párvulos

Celebrando el día del Profesor y la vocación de enseñar.

Hasta qué punto la evaluación docente se convierte en una pesadilla, debemos trabajar juntas para enfrentar sus distintos desafíos.

En este artículo encontrarás estrategias para promover la equidad de género en tu práctica educativa.

El pasado 3 de abril de 2024, la Ley de Sala Cuna fue aprobada con 24 votos a favor, 16 en contra y 2 abstenciones, presentada por el...

En un mundo en constante cambio, donde la globalización, el ritmo y las exigencias profesionales pueden abrumarnos, la educación inicial...